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Sección 22 define suspensión de clases en Oaxaca

Foto(s): Cortesía
Redacción

Como parte de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) alista nuevas suspensiones de actividades escolares escalonadas y de 72 horas, para abril y mayo con el objetivo de concretar un paro educativo nacional.


De acuerdo con los resolutivos del Quinto Congreso Extraordinario de la CNTE, la disidencia magisterial determinó parar el 9 y 10 de abril en la modalidad escalonada; además de paro de 72 horas el 1, 2 y 3 de mayo.


En este proceso harán entrega de su pliego de demandas y esperan la instalación de mesa de diálogo, toda vez que después del 15 de mayo estiman estallar el paro nacional, acción que ya se había anticipado por la dirigencia de la Sección 22 del SNTE en Oaxaca.


"La huelga nacional es ineludible y es una necesidad para dar continuidad a la batalla contra las reformas estructurales y en particular contra la Reforma Educativa", señala el acuerdo más relevante de dicho Congreso que aglutinó a profesores de las distintas entidades que conforman la disidencia magisterial.


Además ratificaron su independencia ideológica, política y económica de todos los partidos políticos que participan en la contienda electoral, del gobierno y del "charrismo sindical".


Dos meses de paros

-Paro escalonado: 9 y 10 de abril

-Paro de 72 horas: 1, 2 y 3 de mayo

-16 de mayo tentativamente paro indefinido


 


En Oaxaca van con AMLO


En Oaxaca, la Sección 22 del SNTE definió respaldar el proyecto alternativo de nación que encabeza Andrés Manuel López Obrador y promover el voto consciente y razonado entre sus bases y sociedad en general para el próximo 1 de julio.


De esta manera, también demandan: presentación con vida de los 43 normalistas de Ayotzinapa, justicia por las masacres perpetradas por el estado mexicano y castigo a los responsables, libertad a los presos políticos y de conciencia, abajo las reformas estructurales y en particular abrogación de la reforma educativa. Reinstalación inmediata de la mesa nacional y de los 586 cesados en todo el país.


En dicho Congreso se ratificó la defensa del normalismo como una de sus prioridades, así como la demanda de asignación de plazas automáticas.

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