Crisis económica, pérdida de trabajo de los tutores, cambio de residencia y el prolongado desgaste por las clases virtuales se han combinado para que una semana antes del inicio del ciclo escolar 2022-2023, la Escuela Primaria Andrés Portillo, en el centro de la ciudad de Oaxaca, sólo tenga inscritos a 130 alumnos, el 43 por ciento de su capacidad.
Las instalaciones que se ubican a menos de 200 metros de la Plaza de la Danza cuentan con 12 salones de clase que en conjunto podría atender a 300 alumnos, pero sólo funcionan diez, ya que para primero y segundo grado la matrícula únicamente alcanza para un grupo. Sólo de tercero a sexto hay dos grupos por grado.
Faltan alumnos y alumnas
“Esta situación de que haya bajado la matrícula es por la pandemia, que fue perjudicial porque únicamente se daban clases virtuales, que comprobado está, no es lo mismo que las tomen de manera presencial. Ahora nos hacen falta niños”, afirma el director Felipe Velasco Pimentel.
Hace un año, antes del inicio del ciclo escolar, la profesora Rosi Gallegos ya tenía inscritos 25 alumnos, pero para el tercer grado grupo A apenas se suman 12.
“Algunos niños se cambiaron o regresaron a su pueblo de origen porque la economía nos vino a afectar a muchos, algunos papás que no eran de acá se tuvieron que regresar y se llevaron a sus niños”, además de que mientras no hubo clases presenciales en escuelas particulares se inscribieron alumnos que ya volvieron a ese sistema.
Otra razón en la baja de la matrícula es la confianza de las mamás y los papás que saben que el primer día de clases todavía pueden acudir a inscribirles “y es cuando ya llegan, el mero día”.
Con vacuna previa
“Como inscribimos entre semana (17, 18 y 19 de agosto), a veces por cuestiones laborales no le dan permiso y tenemos la seguridad de que así fue y que una vez iniciadas las clases siga el proceso para inscribirse”, asegura el director de esta primaria, una de las 12 mil 109 escuelas de nivel básico en Oaxaca.
“No pude venir esos días por mi trabajo”, expresa Camelia, quien se dedica a elaborar y vender artesanías y cuya hija Laila pasó a sexto grado, a pesar de las dificultades para seguir las clases en línea las dos horas por día.
Para no tener que regresar a la modalidad virtual, entre los requisitos que en este 2022 piden para la inscripción se contempla el comprobante de la primera dosis de la vacuna COVID-19, ya que esta escuela pretende implementar en su totalidad las clases presenciales este lunes 29 de agosto, con el inicio del ciclo escolar 2022-2023, lo que incluye computación, educación física y algunos talleres artísticos.
Antes, de abril a julio pasado, lograron consensos para un regreso parcial, los grupos de la letra A acudían los lunes y miércoles, los de la letra B martes y jueves. Además, el viernes se designó para asesorías presenciales al alumnado que presentara algún rezago.
“La educación tripartita. Es difícil trabajar a distancia porque es hacerlo con plataformas y en línea, a veces un poco complicado aunque estamos en la ciudad, pero no todas las familias siguen teniendo acceso a internet”, expresa la profesora María Guadalupe Quintero Martínez.
En el ciclo 2021-2022 la profesora María Guadalupe tuvo a cargo 18 alumnos en el quinto grado, a quienes hasta abril pasado les impartió clases virtuales de lunes a viernes, de 8:00 a 10:00 horas.
Clases presenciales
En este ciclo escolar se encargará de impartir clases presenciales el sexto grado grupo A, pero en más de 10 años ha visto cómo ha disminuido la matrícula.
Mientras en el año 2010 llegó a tener 29 alumnos, ahora sólo tiene inscritos a 16, a quienes está contenta de poder ver.
Este lunes 29 de agosto, como lo marca el calendario oficial de la Secretaría de Educación Pública, el ciclo escolar 2022-2023 lo iniciara esta primaria con el cien por ciento de su matrícula acudiendo de 8:00 a 12:30 horas de lunes a viernes, pues la cantidad de alumnos lo facilita.
Aún así, esperan que la vacunación incida para que no se presenten contagios, “porque si no vamos a tener que retroceder”. Pintar, limpiar y otras acciones de remozamiento, junto con los talleres de capacitación de docentes, es lo que ahora ocupa a la plantilla laboral, porque el inicio de las clases se acerca.
