La Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) convocó a las bases de la Sección 22 del SNTE a preparar a las comunidades escolares para luchar por las nuevas demandas educativas, especialmente, el inicio del ciclo escolar 2020-2021 con las condiciones sanitarias necesarias.
En su órgano informativo Educación Escolar, esa organización histórica del MDTEO y de la CNTE sostuvo que el magisterio oaxaqueño se encuentra ante dos posibilidades para el regreso a clases, ya sea de manera presencial o a distancia, mientras la dirección seccional decide salir de su confinamiento y pone en primer orden los temas sindicales y de la sociedad.
En este escenario -cuestionó-, “¿cuál debe ser la posición de un movimiento democrático de trabajadores de la educación?, ¿qué orientaciones ha emitido la dirección de la Sección 22? y, ¿cómo están preparando las medidas necesarias para atender las condiciones de sus agremiados con problemas de salud crónico degenerativos?
De esta manera, expuso que el magisterio oaxaqueño debe poner en primer orden, el regreso a clases presenciales hasta el semáforo en blanco, es decir, con cero contagios y cero defunciones, pues ha quedado demostrado el insustituible papel del docente.
Además, subrayó que el Estado necesita dotar de personal docente suficiente en las escuelas para cubrir el total de la población escolar, así como agua potable, médico escolar, personal de intendencia y los insumos requeridos, como caretas, cubrebocas, termómetro digital, mamparas de protección, jabón, gel antibacterial.
Del mismo modo, observó que el Estado también debe construir aulas adicionales para garantizar grupos escolares de menos de 15 alumnos, a fin de cumplir con la sana distancia.
Aparte de esto, resaltó que si bien, no se puede construir un modelo de aprendizaje, a través de medios virtuales igual al presencial, es una realidad el avance de la tecnología como auxiliar en el proceso de aprendizaje.
Sin embargo, destacó que las comunidades, las escuelas, los alumnos y los docentes deberán contar con lo básico indispensable, especialmente internet y computadoras, pues de lo contrario, el uso de la tecnología como herramienta educativa seguirá siendo discriminatoria y de exclusión de millones de alumnos del sistema educativo nacional.
Ante esto, la UTE resaltó que el magisterio oaxaqueño debe preparar a las comunidades escolares y luchar por las nuevas demandas educativas, sin quitar el dedo del renglón la abrogación de la mal llamada reforma educativa y sus programas, porque ponen en riesgo su salud en las condiciones actuales.
“Los días de confinamiento que llevamos, deben servir para hacer un profundo análisis y orientar posibles decisiones, una vez que haya condiciones de regresar a las aulas, ya que la pandemia ha puesto en evidencia las inequidades del sistema social y por tanto, la escuela más que nunca, tiene que ser crítica al capitalismo”, asentó.
