TUXTEPEC, Oax.- Kevín tiene 10 años, temprano se levanta para realizar sus actividades; entre estas, terminar la tarea escolar, apoyar a su madre en el cuidado de su hermanita y pepenar entre la basura y así apoyar en el sustento familiar, en la única actividad que ve desarrollarse a su familia.
Kevín estudía el quinto grado de primaria, en la escuela Pablo Freire, ubicada en la colonia Catarino Torres Pereda, a uno metros del relleno sanitario. Divide su tiempo entre apoyar en las tareas familiares y sus clases, que recibe en el turno vespertino.
Desde los ocho años comenzó a visitar el basurero para realizar labores de recolección, aunque no recibe una paga por su trabajo, con cierto aire de orgullo, dice que con su trabajo sus padres le compran lo que él quiere.
Pepenador de oficio
Los padres y la abuela de Kevin se dedican a la recolección de basura, atentos a la llegada de cada viaje para comenzar a pepenar, tras ser lo que ha observado desde niño, confía en que más grande también se ganará la vida de la misma forma.
Con su cuaderno entre las manos, se dijo ancioso por la llegada del día del niño y celebrar en un modesto convivio, al lado de sus compañeros de clase, quienes en su mayoría están en la misma situación.
Entre 120 y 150 niños de colonias cercanas al basurero municipal de Tuxtepec, arriban durante el día y en mayor número por la tarde, luego de asistir a la escuela, en su mayoría en apoyo a sus familias.
Trabajo Infantil
De acuerdo a datos de la Unicef, en México 20.7 millones de niñas, niños y adolescentes que viven en hogares que experimentan algún tipo de pobreza. El panorama es más complejo para la niñez indígena, con porcentajes de pobreza cercanos al 80 por ciento.
En 2016, 52.3 por ciento de los niños y niñas entre cero y 11 años vivían en situación de pobreza, de estos 9.7% en pobreza extrema, mientras que 48.8% de los adolescentes (12 a 17 años) estaban en la misma situación, de los cuales 7.8 en pobreza extrema.
El Módulo de Trabajo Infantil (MTI-2015) de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), reporta que en 2015 más de 2.2 millones de niños, niñas y adolescentes de cinco a 17 años realizaban alguna actividad económica.
De acuerdo con el Módulo de Trabajo Infantil (MTI-2015) de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), en 2015 más de 2.2 millones de niños, niñas y adolescentes de cinco a 17 años realizaban alguna actividad económica.
