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Educación, herramienta contra la violencia

Foto(s): Cortesía
Nadia Altamirano Díaz

Para la directora de Equidad de Género de la UABJO, Niz Yamille Gómez Hernández, el paro nacional de mujeres de ayer fue un primer ejercicio de reflexión para reconocer el aporte de las mujeres y las desigualdades que viven en la cotidianeidad, a la vez de que es una oportunidad para que se logren constituir espacios seguros en las instituciones educativas.


"Estar en contra de la violencia en las instituciones educativas implica cambiar modelos para que existan estrategias académicas, de formación y de operación que no se resuelven con parar un día, pero sí es una forma de llamar la atención", opinó.


A nivel básico, en Oaxaca existen 13 mil 821 escuelas, tanto preescolares, como primarias y secundarias, cuyo profesorado está adherido a la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). 


A pesar de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) hicieron saber que no se aplicarían descuentos ni sanciones a las trabajadoras que decidieran faltar ayer, la secretaria de Alianzas y Gestoría Social de la Sección 22, Lucía Caballero Lopez recordó que no se hizo un llamado para sumarse al paro nacional de mujeres.


"Cuando decidimos realizar un paro, vamos de manera colectiva. No hicimos el llamado porque siempre hemos impulsado acciones por la justicia y esclarecimiento, pero en este paro vemos personajes de partidos y empresas que violentan los derechos de las mujeres", precisó en entrevista.


En la escuela primaria Abraham Castellanos la mayoría del personal docente es femenino: 23 mujeres y siete hombres. De 16 grupos, 13 están a cargo de una profesora. Todas cumplieron su jornada con normalidad, pero abordaron el tema del Día de la Mujer durante el homenaje y en los salones de clase.


Educación contra la violencia


La directora, Leticia Cabrera Moya narró que desde la semana pasada el personal analizó la posibilidad de sumarse al paro más allá de estar de acuerdo o no, porque las mujeres se enfrentan a un entorno de violencia de género:


"Nosotras somos profesoras que impartimos una educación y nos dimos cuenta que si venimos a trabajar no estamos en contra del paro, pero esa violencia de la única forma en que se va a poder combatir es con la educación".


En las escuelas de nivel medio superior desde la semana pasada se informó que las alumnas podían faltar este lunes sin alguna repercusión y en algunos casos circularon listas para que lo dejaran asentado.


En los 68 planteles del Colegio de Bachilleres de Oaxaca (Cobao) con señalamientos de acoso sexual en al menos cuatro, las mil 1193 mujeres no se presentaron a laborar y de 18 mil 900 alumnas, sólo asistió una minoría. En cinco planteles de ese sistema, desde el pasado 24 de febrero las alumnas han denunciado y señalado al profesorado responsable de acosarlas sexualmente. El hecho más reciente se suscitó en el plantel 06 de Putla Villa de Guerrero, donde las estudiantes marcharon ayer y colocaron pancartas afuera de la institución para señalar abusos de al menos cuatro profesores, de los cuales uno será suspendido.


En el Instituto Tecnológico de Oaxaca tampoco se puso falta a las alumnas que se ausentaron, aunque el personal docente ha dejado ver su falta de perspectiva de género al culpabilizar frente a grupo a las mujeres que son agredidas o acusar que quienes se manifiestan son "a las que les gusta salir de antro en la madrugada".


"Yo no salgo a los antros y aún así ando con miedo", expreso Jazmín, una estudiante de Ingeniería Civil quien no acudió ayer al Tecnológico porque sus profesores decidieron "no dar clases como tal para evitar afectar a quienes no asistieran".

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