El Comité Ejecutivo Estudiantil “Alma Oaxaqueña” de la Escuela Normal Rural Vanguardia (Enruva), ubicada en Tamazulápam del Progreso, demandó al Instituto Estatal para la Educación Pública en Oaxaca (IEEPO) realizar el estudio socio-económico a las alumnas de nuevo ingreso, como base de la admisión e inscripción para el ciclo escolar 2020-2021.
En una comunicación, la representación informó que las normales rurales fueron creadas después de la Revolución Mexicana de 1910 para albergar a los hijos de los campesinos que no cuentan con los recursos necesarios para tener una educación y transformar la vida de las comunidades rurales.
Explicó que el objetivo inicial fue formar docentes capaces de realizar una transformación en el campo integrando actividades culturales, deportivas, educativas, económicas y de organización política, como parte de la reforma agraria y de la conformación del estado posrevolucionario.
De esta manera, detalló que emprendió su jornada de lucha el 19 de agosto pasado debido a las irregularidades presentadas en el proceso de admisión a distancia para las jóvenes aspirantes, dispuesto de manera unilateral por el IEEPO, porque que en ningún momento se consultó a la representación estudiantil.
Aparte de esto, mencionó que tampoco se consideraron las condiciones geográficas, económicas y sociales de las jóvenes aspirantes para presentar el examen virtual.
Destacó que el examen virtual mostró la inequidad de oportunidades de las aspirantes, porque no contaban ni cuentan con el equipo de cómputo o la red de internet de alta velocidad para poder acceder a la plataforma, sobre todo, por las interferencias provocadas por las condiciones meteorológicas.
De esta manera, exigió al jefe de la Unidad de Educación Normal y Formación Docente del Instituto Estatal para la Educación Pública en Oaxaca, Carlos Alberto Cuevas Cervantes, responder a su pliego petitorio, especialmente respecto del desarrollo del estudio socio-económico de las estudiantes de nuevo ingreso, como se ha realizado desde el año 2000.
Finalmente, integrantes del Comité Ejecutivo Estudiantil “Alma Oaxaqueña” aseguraron que el estudio socio-económico se aplica en los domicilios de las estudiantes de nuevo ingreso para verificar si realmente son hijas de campesinos de bajos recursos económicos, pues a las normales rurales fueron creadas para ofrecer educación a esta parte de la población.
