El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) no validó el segundo, el cuarto y el sexto semestres cursados de manera virtual e incluso todavía no ha reconocido el octavo semestre de los alumnos que egresaron del Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca (CRENO) en el ciclo escolar 2019-2020.
En una comunicación, enviada al secretario de Trabajo y Conflictos del nivel de formadores de docentes de la Sección 22 del SNTE, Gerardo García López, el director de la institución, Juan Gutiérrez González informó que el jefe de la Unidad de Educación Normal y Formación de Docentes del IEEPO, Carlos Alberto Cuevas Hernández ha actuado de manera prepotente y autoritaria en su contra en agravio no solamente de su integridad personal y profesional, sino también de los derechos fundamentales de toda la comunidad normalista.
Explicó que el funcionario convocó a los directores de las diferentes escuelas normales durante el confinamiento por la pandemia, para ordenar la continuación de los trabajos académicos del semestre en la modalidad en línea.
Detalló que en el CRENO se comenzó antes la educación virtual, porque si bien los maestros y alumnos no estaban preparados para esto, siempre demostraron disposición y capacidad para hacerlo.
De esta manera, observó que la institución cumplió con los trabajos académicos de los cursos de todos los semestres del ciclo escolar terminado.
Mencionó que el CRENO siguió la estructura del formato indicado para el informe final como dispuso la Unidad de Educación Normal y Formación de Docentes del IEEPO, pero ante la imposibilidad de enviar todos los trabajos o evidencias de cada uno de los alumnos y de cada uno de los cursos, se envió únicamente dos de cada curso.
No obstante, subrayó que el funcionario determinó no dar como válidos el segundo, el cuarto y sexto semestres cursados, así como dejó pendiente el octavo semestre.
“No son comprensibles a mi persona las razones o si está dentro de sus facultades, decidir a través de las características de un informe, otorgar validaciones de estudios”, asentó.
Consideró que el funcionario quizá haya asumido esa determinación por alguna molestia con su persona, porque ha manifestado algún desacuerdo con sus decisiones.
“La mayoría de las veces, no permite sugerencias o propuestas, sólo hay que acatar y obedecer sus indicaciones”, anotó.
Destacó que el personal directivo y docente del CRENO conoce sus funciones y las cumple siempre en el marco del respeto y de la dignidad, enseñados por el movimiento magisterial.
Ante esta situación, requirió al secretario de Trabajo y Conflictos del nivel de formadores de docentes de la Sección 22 del SNTE, Gerardo García López, intervenir de manera urgente ante quienes corresponda a fin de rescatar la dignidad laboral del personal directivo y docentes, así como la dignidad de la comunidad normalista.
“Queremos el reconocimiento al trabajo académico realizado por los docentes y estudiantes del CRENO”, demandó.
