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LECTURAS PARA LA VIDA: El dilema de Jazmín

segunda
Foto(s): Cortesía
Redacción

Fausta Ibáñez Ríos

Desde hace unos días, Jazmín se ha sentido abrumada con pensamientos que la persiguen de manera incesante; esto se agrava cuando las cosas a su parecer no le salen bien, como sucedió hace un mes, cuando reprobó el examen de admisión a la Universidad.

Su deseo es entrar a la carrera de Medicina, para después estudiar Psiquiatría, ya que siempre le ha interesado conocer los misterios del cerebro humano, pues en su vida ha conocido algunas personas que enloquecieron y fueron internadas en el hospital psiquiátrico o las llevaron con la curandera; le sorprendía cómo algunas se curaban.

En ocasiones, ella teme padecer un problema neuronal que la lleve a la locura.

Los pensamientos que la aquejan son recriminaciones y un sentir de: "no sirvo para nada, ni para estudiar, soy una inútil, quizás la escuela no sea para mí". Sin embargo, desde niña le gustó estudiar, disfrutaba sus clases, aunque desde entonces ya la asaltaban pensamientos de ese tipo cuando no sacaba buenas notas o se le complicaba la tarea, a pesar de ser una niña muy inteligente.

Por otro lado, Jazmín recuerda que sus padres le daban mayor valor al trabajo y los quehaceres de la casa. Cuando hacía su tarea, era recriminada por dedicarle mucho tiempo -lo que le dejó la idea der ser lenta para todo-; su madre le decía que primero estaban las obligaciones y después la escuela.

Disfrutaba leer cuanto pedacito de periódico o revista encontraba, los leía a escondidas por temor al regaño; por la noche, cuando estaba haciendo la tarea, su padre le apagaba la luz para que se fuera a dormir; la regañaba porque el recibo llegaba caro. Recuerda las palabras que le decía -para qué estudias tanto, te vas a echar a perder- y le contaba historias de personas que habían enloquecido por estudiar tanto.

En su vida de joven se persigue con reproches y dichos de sus padres; por un lado, conserva su anhelo de ser médica y luego psiquiatra; por otro, conservar el lugar que fantasmáticamente cree perder al no seguir los preceptos de sus padres. En el autorreproche concilia esos dos anhelos.
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