Por Alexandra Zolorio
El paro magisterial que se extiende por 19 días en Oaxaca ha provocado que municipios de las regiones de Valles Centrales y la Sierra Norte emitan ultimátums a la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), exigiendo el pronto retorno de los docentes a las aulas para garantizar el derecho a la educación de miles de niñas y niños.
Urgen maestros en Ixtlán
La "Unión Liberal de Ayuntamientos (ULADI), Asociación Regional de Municipios Indígenas del Distrito de Ixtlán de Juárez," que agrupa a 26 cabeceras municipales y 70 localidades, ha alzado la voz. En una carta dirigida a la secretaria general de la Sección 22, Yenny Araceli Pérez Martínez, los representantes de ULADI, José Juan Ruiz Pacheco, Petra Santiago Reyes, Efraín Juárez Lara y Juan Carlos García Sánchez (presidente, vicepresidenta, secretario y tesorero respectivamente de la Mesa Directiva), pidieron el retorno de los maestros a las comunidades, señalando la afectación educativa.
En el oficio, indicaron: “Expresamos la necesidad de que los docentes regresen a las aulas, toda vez que con esta situación se están viendo afectados los alumnos, sabemos, reconocemos la lucha del magisterio, sin embargo, también hacemos saber el planteamiento y la necesidad que se vive en las comunidades, agradecemos puedan tomar en cuenta esta situación”.
Buscan su reemplazo en Tlacochahuaya
En San Jerónimo Tlacochahuaya, perteneciente al Distrito de Tlacolula de Matamoros, la situación es similar. El presidente municipal, Severiano Agustín Sánchez, envió un ultimátum a la profesora Norma Venegas Carreño, directora del Jardín de Niños “Melchor Ocampo”. La advertencia es clara: de no regresar a dar clases esta semana, el municipio comenzará a gestionar maestros de otros sindicatos para asegurar el derecho a la educación de las niñas y niños.
Agustín Sánchez enfatizó: “Ante la solicitud reiterada y la creciente presión por parte de los padres de familia y ciudadanía en general de esta comunidad, es mi deber como Presidente Municipal Constitucional de San Jerónimo Tlacochahuaya emitir este oficio en representación del sentir colectivo. La población manifiesta su inconformidad ante la falta de clases en la institución a su cargo, situación que afecta directamente el derecho a la educación de nuestras niñas y niños, generando un retraso significativo en su formación académica y desarrollo integral”.
El munícipe adelantó que, en caso de no atenderse su solicitud, se verán “en la necesidad de gestionar la incorporación de personal docente perteneciente a otras organizaciones sindicales, como lo es la Sección 59, con el objetivo de garantizar la continuidad educativa en Tlacochahuaya”. Subrayó además: “Cabe precisar que el único interés de esta administración municipal es asegurar que las niñas y niños de San Jerónimo Tlacochahuaya regresen a las aulas en condiciones dignas y sin más interrupciones, respondiendo al clamor legítimo de las madres y padres de familia”.
Reinstalan mesa de diálogo
A 19 días del paro magisterial, más de 800 mil niñas y niños de más de 12 mil escuelas en Oaxaca se encuentran sin clases, generando un impacto significativo en su formación.
Por su parte, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) informó que este lunes 2 de junio se reinstaló la mesa de diálogo en la Secretaría de Gobernación (Segob). En la Ciudad de México, como parte de sus acciones de presión, los docentes acordonaron el Palacio de Cobián, sede de la Segob, y bloquearon todas las calles aledañas. La CNTE indicó que las acciones de los próximos días dependerán de la respuesta que reciban de los funcionarios federales, las cuales serán valoradas por la Asamblea Nacional Representativa, que sesionará desde esta tarde y se prolongará hasta la noche.
