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Terminan clases a distancia en Oaxaca; la desigualdad salió a la luz

Foto(s): Cortesía
Nadia Altamirano Díaz

En el calendario escolar que dio a conocer el IEEPO hoy terminan las actividades escolares virtuales, pero para una gran parte del alumnado éstas no existieron.


“Eso no funcionó, para algunos puede que sí, pero en sí la educación a distancia en esta contingencia representó una desigualdad de derechos”, dijo el presidente de la Coordinadora de Padres de Familia en Oaxaca, Alfonso Soriano Lozano.



Su dicho lo sustenta en que algunos profesores sólo se enfocaron a enviar tareas por Whatsaap para reforzar lo que ya habían visto, pero la limitante es mayor: “muchas personas carecen de un teléfono con acceso a internet; las autoridades podrán decir que funcionó, pero hay mamás y papás que se quejan”.


Además, no todo el profesorado tiene conocimientos sobre plataformas digitales que permitan una clase virtual y cuando superan esta barrera hay una disposición diferenciada del alumnado por sus propias condiciones familiares.


La directora del Jardín de Niños La Luz del Saber, Iraís Monserrat Martínez Sánchez, aceptó que a pesar de que se encuentra en la periferia de la ciudad por pertenecer a la agencia de San Juan Chapultepec, en el municipio de Oaxaca de Juárez, implementar clases virtuales fue muy complicado por el contexto socioeconómico de las familias.


“Las madres o los padres de nuestros 62 alumnos trabajan haciendo tortillas, conduciendo un mototaxi o vendiendo en la Central de Abasto. Para sus hijas o hijos es complicada una clase virtual porque no tienen un teléfono con acceso a internet o una computadora”, dijo.



Para la psicóloga social y orientadora educativa, Aurea Ceja Albanés, durante mucho tiempo se ha desatendido la desigualdad de condiciones y la brecha tecnológica han crecido con amplitud.


“Hay quienes sí tienen las condiciones para conectarse en casa con velocidad suficiente y además manejan las herramientas tecnológicas, pero están quienes viven en municipios marginados que carecen de equipo de cómputo o que no tienen ni celular, menos una computadora”, analizó.


Desde del 8 de junio y hasta el 7 de agosto el IEEPO implementará el receso escolar que en el país se llama Verano divertido, con posibilidad de un regreso presencial a las aulas el 10 de agosto si el semáforo está en verde, pero aún no se habla de adecuaciones obligadas en aulas y escuelas para garantizar la sana distancia y evitar contagios.

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