En el día número 106 de la protesta magisterial la Sección 22 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), de manera formal, regresó a las aulas. Fuentes del Gobierno del Estado reconocieron que la cifra alcanzada ayer fue del 97.4 por ciento de escuelas laborando en la entidad, que se traduce en 13 mil 36 inmuebles educativos con aulas abiertas.
En las 348 escuelas faltantes no se tiene la certeza de que estén trabajado, pues están ubicadas en zonas con difícil acceso en las que la información fluye de manera lenta.
Con la mayoría de las escuelas trabajando, la disidencia del SNTE, entra en una nueva fase de su lucha: a través de rotaciones y representativa sus agremidados participarán en las protestas, cuyo principal fin es la abrogación de la reforma educativa.
La dirigencia magisterial conmemoró su inicio oficial del ciclo escolar 2016-2017 en la escuela primaria Abrham Castellanos, en Asunción Nochixtlán, municipio en el cual el 19 de junio se registró un enfrentamiento entre padres de familia, maestros y policías federales, que dejó como saldo 8 personas muertas por arma de fuego, en la capital.
Mientras se registró el inicio de clases, en la entidad los simpatizantes de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) continuaron con el acordonamiento del IEEPO y con el bloqueo en la carretera 135-D en inmediaciones de Asunción Nochixtlán, donde dieron paso libre a vehículos particulares y retuvieron a unidades de empresas transnacionales.
Gobierno debe atender maestros
Este regreso a clases de la Sección 22 fue aplaudido por el artista plástico, Francisco Toledo, “es bueno que haya clases, pero también se deben de resolver los problemas de los maestros”.
Ante ello, propuso la creación de una mesa de diálogo en la que se cuente con la participación de la sociedad civil, padres de familia y sectores sociales, que permitan la construcción de una escuela no a partir de la SEP, sino de todos juntos, en la que se hagan propuestas”.
Para Toledo, desde hace más de tres décadas, la educación en Oaxaca no cambia. “Estamos muy mal en educación, pero hay mucho talento de gente que prefiere irse a otras escuelas”, comentó.
-¿Tienen razón los maestros en sus demandas?
- "Es complicado. El propio Estado creó sindicatos como el de la SNTE a la que le dieron de todo a cambio de fuerza política y votos, pero igual sucede con sindicatos que están coptados por el Estado”, refiere.
97.4 % regresó a clases
13 mil 36 inmuebles educativos laborando
13 mil 384 total de escuelas
22 de agosto inicio de clases según el calendario de la SEP
