Oaxaca.- En calma, un grupo de 138 profesores acudió desde las 7:00 horas de este sábado a las instalaciones del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) para presentar la evaluación docente.
Desde diferentes localidades del estado los trabajadores de la educación, pertenecientes al nivel básico, arribaron a las instalaciones ubicadas en la carretera 190, que ya eran resguardadas por un contingente de al menos 350 elementos de la policía federal; los evaluados llegaron a bordo de autobuses.
Durante la jornada y los días previos a la misma representantes del instituto rector de la educación en la entidad guardaron hermetismo sobre los pormenores del examen. No obstante, trascendió que la prueba fue presentada por directores y subdirectores para promoción en cargos.
Al respecto, la Secretaría de Educación Pública (SEP) notificó que el objetivo del examen es establecer los criterios a los que se sujetarán los representantes de las instituciones educativas para conttratar personal que cumpla con los objetivos establecidos por la SEP.
Además, la dependencia destacó que entre los criterios a evaluar se encuentran el perfil para el cargo, la calidad en su desempeño y el compromiso profesional con el puesto que ostenta.
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) añade que para que los trabajadores de la educación sea acreditado como supervisor, se deberá comprobar que los procesos de valoración sucedan en estricto apego a los lineamientos establecidos.
Durante el desarrollo de la fase de aplicación de los instrumentos de evaluación, agrega, la sede contó con observadores acreditados por el IEEPO y organismos descentralizados.
Asimismo, tras el examen que culminó alrededor de las 18:00 horas, se dio a conocer que sólo 11 profesores, del total de de los convocados, no asistió a la prueba. Cabe mencionar que los docentes fueron orientados por más de 200 integrantes del IEEPO, que permanecieron en la explanada principal donde se instaló desde hace cuatro días un módulo que fue distribuido en espacios para la presentación de la evaluación.
