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Propone 4T cambios en la educación superior

Foto(s): Cortesía
Octavio Vélez Ascencio

La Cuarta Transformación que impulsa el presidente Andrés Manuel López Obrador implica la realización de cambios profundos en la educación superior, porque el modelo viejo se ha agotado, afirmó ayer el coordinador de Programas Especiales y Vinculación Social de la Subsecretaría de Educación Superior, Ramón Cárdenas Villarreal.


Al participar en la apertura del Segundo Congreso de Educación Alternativa para la Transformación Socio-ambiental, organizado por la Universidad del Pueblo, el funcionario sostuvo que el presidente López Obrador asumió el compromiso de alcanzar al menos en 2024, una tasa bruta de cobertura en educación superior del 50 por ciento de los jóvenes entre los 18 y 22 años y como consecuencia, incrementar la matrícula total de licenciatura en poco más de un millón 100 mil alumnos.


Reconoció la valiosa aportación de la Red de Universidades Alternativas para lograr cumplirle a los jóvenes mexicanos, pues están atendiendo a aquellos que no tienen acceso a otras instituciones de educación superior.


Destacó que el gobierno del presidente López Obrador, en correspondencia a ese esfuerzo, modificará la Ley General de Educación Superior para ampliar la posibilidad de obtener el reconocimiento de validez oficial de estudios, sin tantos trámites, con menos burocracia y más apertura a las universidades alternativas.


Este hecho –asentó–, nos indica un nuevo camino y una nueva visión, para lograr lo que el presidente López Obrador ha llamado la “revolución de conciencias, aquella que involucra el desarrollo de un pensamiento crítico, solidario, liberador, con el ejercicio pleno de los valores y los principios”,  porque se trata de “una tarea dirigida a la construcción del derecho colectivo a la educación, a la tierra, a la autodeterminación, a la autonomía y al bienestar”.


Ante esto, resaltó que el papel coadyuvante de las universidades alternativas y comunitarias resulta fundamental en la construcción de un sistema donde se valore la educación superior, como elemento central para articular diferentes formas de producir, interpretar y transmitir los conocimientos y saberes, en un marco de interculturalidad y con una visión de territorialidad, interdisciplinariedad, internacionalización, derechos humanos y bienestar social.


A su vez, el coordinador central de la Universidad del Pueblo, Leonel Manzano Sosa expuso que esa institución, como parte de la RUA, representa los esfuerzos para hacer posible el acceso a la educación superior a quienes por diversas razones son excluidos de este nivel educativo. 


De esta manera, detalló que los diversos proyectos agrupados en la RUA están estrechamente vinculados con las comunidades donde están ubicadas las universidades y así dar cuenta precisa de su problemática social, económica, educativa y cultural, para resolverlas.


 

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