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Lucha joven ayuuk por derecho a la lectura

Foto(s): Cortesía
Citlalli López Velázquez

Que la lectura sea un derecho y no un privilegio para las niñas y niños de comunidades indígenas de Oaxaca, es para Kupijy Vargas Huitrón, el motor que da origen a su lucha. 


Una convocatoria lanzada en 2018, a través de redes sociales, para donar libros a favor de la comunidad de Rancho Texas y la convicción determinada de la joven ayuuk, dieron nacimiento al proyecto Bibliotecas Comunitarias en la Sierra Mixe. 


“Para mí siempre ha sido muy importante priorizar en el arte, la literatura y la cultura, como un derecho y no como un privilegio para los niños y niñas. Siempre se ha centralizado en las zonas urbanas y no en las rurales. Existe un problema latente que ha invisibilizado el conocimiento que se tiene en las comunidades y no se les ha dado lugar”, señala la joven de 21 años de edad, estudiante del quinto semestre de la carrera de Pedagogía, de la Escuela de Estudios Superiores Acatlán, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).


Ella es originaria de Santa María Tlahuitoltepec. Tras realizar sus estudios medios superiores en una escuela en San Antonio de la Cal, Oaxaca, presentó su examen para ingresar a la UNAM, uno de sus sueños planteados desde muy pequeña. 


Actualmente es beneficiaria de una de las poco más de 600 becas que otorga la UNAM a la población indígena oaxaqueña. El dinero le permite mes con mes el pago de renta y alimentos de una semana. 


Kupijy considera que ante la migración de su familia a la capital de estado, ella se volvió una de las personas privilegiadas en el acceso a la cultura. 


“Algo que marcó fue cuando llegué a vivir a la ciudad de Oaxaca, tuve acceso a la Biblioteca Infantil de Xochimilco. Ahí me daban talleres. Fue así que me di cuenta que eso era un privilegio y no un derecho. Yo tenía ese privilegio. Hubiera sido muy egoísta no difundir el conocimiento que adquirí en la UNAM. El conocimiento se vuelve bancario, al nada más adquirir ciertas cosas para sí mismo y no para una mejora colectiva”, plantea. 


Fiel al sentido que tienen las comunidades indígenas de Oaxaca a través del tequio, o la ayuda mutua, su pensamiento y corazón buscan ir más allá en la retribución de la beca, no sólo con resultados numéricos en sus boletas, sino el resultado social en el país. 


“Yo decía: adquirí esta beca gracias a la comunidad a la que pertenezco, ahora, ¿cómo le voy a retribuir a mi comunidad? 


Kupijy tienen una gama de sueños que desea cumplir. Sus metas las tiene claramente establecidas y sin dudar, camina hacia ellas. 


 

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