A pesar de dejar de ser obligatoria desde el 2016, la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se mantendrá en resistencia administrativa y no participará en la evaluación del desempeño docente de la “nefasta reforma educativa”, programada para noviembre próximo.
“Ningún compañero se registrará en este proceso”, aseguró el secretario de Prensa y Propaganda de la gremial, Wilbert Santiago Valdivieso.
El vocero explicó que el magisterio democrático oaxaqueño se opone a la evaluación por su carácter punitivo, porque condiciona la permanencia de los profesores en las aulas.
“Claramente limita la permanencia y la promoción de los compañeros”, señaló.
Laboral, no académica
Sostuvo que la “evaluación punitiva” fue creada no para mejorar la educación, sino con el propósito de recortar el número de plazas docentes.
“Fue un fracaso, no funcionó, fue meramente administrativa para castigar al docente”, señaló.
Por eso, expuso que el gobierno estatal ha pretendido simular el avance de la reforma educativa en Oaxaca, a pesar del gran rechazo de la Sección 22 del SNTE.
“(El entonces director general del IEEPO), Germán Cervantes llegó a decir que no importaba el resultado de la evaluación, sino que únicamente se participara”, añadió.
Destacó que el magisterio democrático oaxaqueño también se mantendrá en resistencia administrativa y no admitirá el plan de estudios ni las boletas del nuevo modelo educativo, porque atenta contra la formación de los alumnos.
Exigen a AMLO abrogación
De esta manera, subrayó que la Sección 22 del SNTE, junto con los demás contingentes de la CNTE, a través de la Comisión Nacional Única de Negociación, han solicitado la interlocución con el presidente electo Andrés Manuel López Obrador, para demandar la abrogación de la “nefasta reforma educativa”.
Sin embargo, el portavoz dijo que el magisterio oaxaqueño si está dispuesto a la evaluación, pero a partir del el Plan para la Transformación Educativa de Oaxaca (PTEO).
Que sea voluntaria
Mientras tanto, en un posicionamiento remitido “a la autoridad educativa federal” y al gobernador Alejandro Murat Hinojosa, la secretaria general de la Sección 59 del SNTE, Victoria Cruz Villar demandó que la evaluación del desempeño docente sea voluntaria y sin consecuencias laborales, para quienes no deseen presentarla.
Además, que quienes deseen presentar la evaluación, aun cuando no hayan sido convocados, se les permita inscribirse, así como que se les otorguen todos los apoyos necesarios.
Y por último, que se garantice el presupuesto financiero para quienes resulten destacados y así se les pague el estímulo económico mensual.
