Entre las actividades ofrecidas por la 37 Feria Internacional del Libro de Oaxaca (FILO) está el acercamiento del público infantil y juvenil con destacados escritores nacionales e internacionales. La mañana de este miércoles tocó el turno a la argentina Graciela Bialet, quien sostuvo un encuentro con alumnos de distintas primarias de la ciudad de Oaxaca.
En entrevista, la autora contó un poco de su acercamiento a la literatura infantil y juvenil: “yo creo que nace con la lectura, mi abuelo me contaba muchos cuentos y me enamoré de las historias. Cuando no encontraba historias para leer las escribía y jugaba con mis amigas a hacer libros, luego fui profesora de primaria y luego con mis hijos; no fue una profesión planeada, fue una profesión que fue creciendo conmigo”, explicó la autora de alrededor de 30 títulos.
Sobre la importancia del hábito lector desde temprana edad, Bialet apuntó que “a los niños hay que leerles todos los días un poco, compartir con ellos ese espacio de lectura no sólo porque es bueno leer lo que el texto dice, sino porque les estás dedicando un tiempo muy valioso en el cual el metamensaje es ‘te quiero y te dedico lo más valioso que tengo, que es el tiempo de vida’ y lo hago a través de una historia que nos va a hacer conversar, dialogar, reír, llorar, emocionarnos”.
“Me parece que la infancia es una etapa tan especial de la vida que se lleva grabada para siempre, es como el ADN emocional de la persona. Poder trabajar para la infancia y recibir de la infancia sus temas, sus preocupaciones, sus ganas y energía de vida es muy valioso”, refirió sobre la satisfacción de trabajar con niños y jóvenes.
“La lectura es, como dicen los especialistas franceses, ‘la escuela después de la escuela’, cuando sabes leer tienes forma de acceso a cualquier realidad del mundo, cuando no lees te quedas afuera y sólo te quedas con el paquete que te dan en una caja o en una pantalla”, concluyó la autora, quien se dijo satisfecha de estar en Oaxaca.
Graciela Bialet estudió Comunicación Social, Licenciatura en Educación y maestría en Promoción de la Lectura y la Literatura Infantil. Como educadora ha desarrollado proyectos específicos en animación lectora. Ha recibido cerca de veinte distinciones por su trabajo pedagógico y a su obra literaria.
Como escritora ha abordado géneros de la literatura infantil y juvenil, la novela, el ensayo y textos pedagógicos para niños y para docentes.
