La apertura del ciclo escolar 2025-2026 de la Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad reafirma la vocación nacional de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y su compromiso con la democratización del conocimiento, la inclusión y la transformación equitativa de nuestro país, afirmó el rector de la Máxima Casa de Estudios del país, Doctor Leonardo Lomelí Vanegas, al presidir la ceremonia de inicio de actividades y acto de apertura de la ENES, Unidad Oaxaca, en las instalaciones de lo que fue la oficina central del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO).
En presencia del titular de la Auditor Superior de la Federación, David Colmenares Páramo; el primer director de la ENES Unidad Oaxaca, Doctor Carlos Andrés Sánchez Soto; la directora de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, Doctora Mary Frances Teresa Rodríguez Van Gor; el coordinador de Planeación de la UNAM, Enrique del Val Blanco; el secretario administrativo de la máxima casa de estudios, Tomás Humberto Rubio Pérez; la presidenta de la Fundación Alfredo Harp Helú, Doctora María Isabel Grañén Porrúa; personal de la institución y estudiantes, subrayó que la creación de la ENES responde a un desafío que sigue vigente: ampliar las oportunidades para que más jóvenes accedan a la educación superior pública de excelencia.
“Con este firme propósito surgieron las primeras sedes en León y Morelia, en 2011; seguidas de Mérida y Juriquilla, en 2017; ahora, con la apertura de la Unidad Oaxaca se fortalece este corredor académico que lleva a la UNAM hacia regiones estratégicas y las convierte en polos de desarrollo. Nuestra universidad posee un carácter nacional y una esencia plural, es patrimonio de todas y todos los mexicanos, por eso estamos aquí para abrir puertas a la juventud en una tierra de insondables raíces históricas y culturas vivas”.
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En el evento evocó el legado de José Vasconcelos, oaxaqueño ilustre, ex rector de la Universidad Nacional de México (hoy UNAM), y primer secretario de educación pública del país, quien concibió a la educación como una vía para integrar a la sociedad. “Desde la rectoría impulsó el acercamiento de la universidad a los problemas nacionales y planteó una enseñanza con enfoque humanista y universal orientada a atender los sectores más vulnerables; bajo esta idea de una universidad abierta al país y al servicio de su diversidad; la relación entre la UNAM y Oaxaca tiene vínculos sólidos que se han fortalecido durante décadas”.
"La ENES Oaxaca forma parte de un modelo académico innovador"
Expresó que la ENES Oaxaca viene entonces a expandir y enriquecer esta historia compartida de cooperación académica al tiempo que fomenta nuevas posibilidades para el trabajo colaborativo, el intercambio de ideas y de nuevos saberes, y la formación de profesionales comprometidos con los desafíos y potencialidades de la región.
El rector universitario destacó, por otro lado, que México enfrenta una problemática de gran magnitud en materia educativa, toda vez que solo 4 de cada 10 jóvenes en edad universitaria acceden a estudios superiores, cifra que nos coloca muy por debajo incluso de países de la región como Argentina y Chile que superan el 90 por ciento o Brasil con más del 60 por ciento, frente a naciones como España con más del 90 por ciento o Estados Unidos con 79 por ciento; estos datos hacen evidente la urgencia de expandir y asegurar el derecho a la educación superior como fundamento del progreso.
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“En este contexto Oaxaca enfrenta una realidad aún más apremiante, con una cobertura de apenas 22.1 por ciento, la segunda tasa más baja del país; esta cifra refleja desigualdades históricas que debemos superar con acciones concretas. La ENES Oaxaca surge como una respuesta ante esta necesidad y para trazar rutas hacia la movilidad social, de ahí que esta nueva escuela ofrezca en su primera etapa licenciaturas en Administración, Contaduría, Informática, Negocios Internacionales e Historia en modalidad escolarizada, así como Psicología en modalidad a distancia; esta propuesta académica no solo busca aportar soluciones a las necesidades productivas, sociales y culturales del sur sureste, sino edificar cimientos firmes para la ampliación futura en educación continua y postgrado”.
Sostuvo que en este sentido la ENES Oaxaca forma parte de un modelo académico innovador basado en seis ejes rectores: enfoque regional para atender necesidades locales, programas probados en la UNAM y de alta demanda social, fortalecimiento de la educación superior mediante modalidades híbridas, visión prospectiva con especializaciones pertinentes, cuidado del patrimonio cultural y lingüístico con inclusión de temas de género, ética y sustentabilidad e impulso a la innovación, lenguas, ciencia y tecnología como motores de competitividad y mejoramiento.
“De esta forma el objetivo inicial es atender a más de 400 estudiantes con la proyección de incrementar progresivamente la matrícula en modalidades presencial, mediante el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) y programas de educación continua”.
