Nadia Altamirano Díaz
El conteo de los daños en escuelas públicas por el paso del huracán Agatha se ha demorado.
Apenas ayer por la mañana el gobernador Alejandro Murat informó que suman 52 los planteles con afectaciones entre los 31 municipios con declaratoria de desastre, pero el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) no tiene información detallada.
El domingo 30 de mayo la dependencia dio a conocer que al menos el lunes 31 y martes 1 de junio se suspendían las clases presenciales en 35 municipios de la Costa, Sierra Sur e Istmo y exhortó a resguardar mobiliario, equipo e inmuebles.
Revés a las clases presencialesEl presidente de Pluma Hidalgo, uno de los 31 municipios con declaratoria de emergencia, Jesús José Silva Jacinto, detalló en entrevista que ahí resultaron afectadas seis escuelas que atendían alrededor de 800 alumnos.
“En escuelas tenemos afectaciones por deslaves y techos en malas condiciones que hacen más complicado la estadía de alumnos”, pero el paso más urgente es rehabilitar la red de agua potable y después valorar con los comités de madres y padres de familia cuándo se retomarán las clases presenciales.
Aunque de manera esporádica, con dos o tres días de clases, las actividades presenciales se habían retomado en la secundaria, las dos escuelas comunitarias con nivel preescolar y primaria, así como en dos primarias federales y una secundaria federal.
“El domingo se estuvo voceando en toda la población que se suspendían las clases por el huracán, pero todavía no hay un cálculo técnico de los daños”, admitió.
Recordó que con el tema del sismo de junio de 2021 ya había una primera afectación a los planteles, pero lamentablemente “se hizo una evaluación, no hubieron atenciones y ahora se volvieron a dañar las escuelas”.
Y agregó: “Las condiciones en general en el municipio están mal, se tiene que arreglar el tema del agua potable y con los comités valorar si es posible regresar a clases o si expone a los alumnos, hasta nuevo aviso las clases se mantienen suspendidas”.
José Silva consideró que tanto autoridades como la población tienen malos antecedentes para la atención de daños por fenómenos naturales, lo que causa un problema social porque “la gente piensa que llega el apoyo, cuando de plano no llega”.
Hasta antes del huracán Agatha el IEEPO reportaba 4 mil 233 escuelas con clases presenciales, pero la cifra no ha sido actualizada justificando que su personal está en la zona afectada haciendo verificaciones físicas.
