Con las cabinas de radio escolares cerradas por la pandemia, la responsable del Departamento de Radios Escolares de la Dirección de Desarrollo Educativo del IEEPO, Verónica Arlet Victoria Velasco, se negó a que la radio no suene y creó nuevos proyectos como Charla 25, emisión mensual que busca contribuir a disminuir la violencia de género.
Desde febrero pasado, Charla 25, por la pandemia, se transmite vía streaming un jueves de cada mes, en el marco del día naranja, bajo la conducción de los jóvenes de las Radios Escolares, Ernesto Karlo González Victoria y Geovanna Paola Greogrio Rodríguez, dirigida a escolares de nivel básico.
"Las cabinas están cerradas y no podemos estar ahí, pero necesitamos dar a conocer los derechos humanos de la niñez con enfoque de género", por lo que en las emisiones de Charla 25 tratan temas como la erradicación de la discriminación, mitos del amor romántico, derechos humanos de mujeres, niñas, niños y adolescentes, pero también los derechos sexuales y reproductivos, la violencia de género en tiempos de COVID 19 o la comunicación con perspectiva de género para la niñez.
Arlet Victoria, quien se especializó en producción de contenidos audiovisuales educativos, considera que la radio es una vía para apropiarse del conocimiento sin que traten las materias directamente.
La importancia de vincular el ejercicio radiofónico con las madres y padres facilita que, a edad temprana, se experimenten beneficios como aprender a desarrollar la creatividad, a expresarse y a leer mejor.
“La radio es una herramienta didáctica para convertir el conocimiento en audios sonoros, es una herramienta didáctica muy significativa, pero las escuelas han estado cerradas por la pandemia y tenemos que migrar a las plataformas digitales”, dijo.
“Ese contacto físico en las escuelas se ha perdido, se retoma a través de la plataforma, surgen nuevas series. No podemos involucrar a todos los equipos humanos de la radio, pero hasta que las condiciones de contagios de COVID-19 no disminuyan, no podemos exponernos”, expresó.
