Además de las obras de construcción, reconstrucción y rehabilitación de escuelas pendientes por los sismos del 2017 y 2018, en la entidad existen 570 planteles educativos que fueron dañados por el sismo del 23 de junio del 2020 y deberían ser atendidos por las aseguradoras que contrató la Secretaría de Educación Pública (SEP), de acuerdo a los anteriores lineamientos del Fondo Nacional de Desastres Naturales (Fonden), afirmó el director general del Instituto Oaxaqueño Constructor de Infraestructura Física Educativa (Iocifed), Adolfo Maldonado Fuentes.
“En ese sentido nos mantenemos atentos a la autorización de estos recursos, ya que como es de su conocimiento el Fonden desapareció, según el decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación”.
Al comparecer ante las comisiones unidas de infraestructura, desarrollo urbano y ordenamiento territorial sustentable, y especial de seguimiento al uso y destino de los recursos presupuestales asignados a trabajos de reconstrucción tras los sismos del año 2017, de la 64 Legislatura, señaló que el sismo del año pasado dañó mil 77 planteles de diferentes regiones del estado, pero las declaratorias de desastres emitidas por el entonces Fondo Nacional de Desastres Naturales (Fonden) solo cobertura 507 planteles en 157 municipios.
Expresó que por tanto restan por atender 570 escuelas que no tienen una fuente de financiamiento y de acuerdo a los lineamientos deberían ser cubiertos por las aseguradoras contratadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP).
“El pasado 13 de agosto de este año fueron emitidos los lineamientos de operación específicos para atender daños generados por fenómenos naturales perturbadores; sin embargo, como se menciona en el artículo primero solo resta que la Secretaría de Hacienda y Crédito Público defina el mecanismo para acceder a los recursos y quién será el responsable de las obras, ya sea el gobierno federal, estatal o municipales”.
Inmuebles educativos
Destacó que preocupa el retraso en la aprobación de los recursos ya que esto puede incidir en el alcance de los trabajos de reconstrucción, toda vez que los presupuestos fueron realizados en julio del 2020 y en este lapso los insumos básicos de la construcción han sufrido incrementos considerables, que aún se siguen presentando.
Dijo que, en un esfuerzo conjunto entre la federación, gobierno del estado y municipios, han logrado avanzar de manera considerable en la atención de las escuelas que fueron devastadas por los sismos del 2017 y 2018.
“Se implementó el programa de reconstrucción con recursos del programa FAM Potenciado, antes Escuelas al Cien, de los cuales se autorizaron 527 acciones con una inversión de 810 millones de pesos, teniendo un avance global del 91 por ciento. A la fecha se han terminado los trabajos en 571 planteles, estando en proceso actualmente 46”.
Expresó que para las escuelas que quedaron fuera de las declaraciones de desastres la federación autorizó 800 millones de pesos, que fueron ejecutados por los comités escolares de administración participativa.
En la comparecencia los legisladores presentes coincidieron en señalar que los avances en los trabajos de construcción, reconstrucción y rehabilitación de escuelas afectadas por los sismos presentan muy pocos avances y son muchas las escuelas afectadas desde hace cuatro años.
Incluso hicieron una exposición detallada de los planteles que no han sido atendidos en sus regiones.
