La Sección 22 del SNTE iniciará a partir del lunes próximo su Taller Estatal de Educación Alternativa (TEEA) para organizar sus tareas pedagógicas que desarrollarán de manera virtual durante el ciclo escolar 2021-2022.
El portavoz del MDTEO, Wilbert Santiago Valdivieso, informó que esta actividad marcará el inicio de su Jornada de Reorganización Educativa, a partir de los contenidos del PTEO.
Explicó que el TEEA está dirigido a la estructura del Comité Ejecutivo, de la CETEO, de los organismos auxiliares, entre estos, Cedes, Cepos, Cencos, ICN y Comadh, así como a jefes de Sector y de Zona, supervisores escolares, directores, subdirectores, secretarios generales, representantes de centro de trabajo sindical y todos los miembros del MDTEO.
Detalló que las actividades del lunes y martes próximos se desarrollarán de manera virtual y se transmitirán por la red de difusión programada por el Centro de Comunicación Social de la Sección 22 del SNTE y por el Centro de Estudios y Desarrollo Educativo.
Observó que las actividades posteriores se llevarán a cabo bajo la determinación de los niveles educativos, colectivos escolares, colectivos comunitarios y colectivos de apoyo.
Subrayó que el TEEA permitirá a los trabajadores de la educación organizar sus tareas pedagógicas para el ciclo escolar 2021-2022.
Santiago Valdivieso dijo que la Sección 22 del SNTE iniciará el ciclo escolar con un calendario alternativo y de manera virtual, porque no existen las condiciones sanitarias para el regreso a clases presenciales.
El TEEA
*Jornada de Reorganización Educativa 2021-2022
Primera etapa
-16 de agosto, 8am, TEEA
-17 de agosto, 9m, TEEA
*Acompañamiento formativo de los niveles educativos
Segunda etapa
-18, 19 y 20 de agosto, continuidad del TEEA en los niveles educativos.
-23-27 de agosto, jornada de autoformación y organización de los colectivos escolares, comunitarios y de apoyo.
-30 de agosto-3 de septiembre, organización de los colectivos escolares, comunitarios y de apoyo con autoridades municipales y padres de familia, para el acompañamiento pedagógico.
