La Sección 22 del SNTE exigió al gobierno federal intervenir para detener las agresiones y hostigamiento a los estudiantes de la Escuela Normal Rural Mactumactzá, localizada en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, en su justa lucha por mejores condiciones.
El portavoz de la gremial, Wilbert Santiago Valdivieso sostuvo que la violencia parece ser el sinónimo de la política aprobada en la reciente reforma educativa laboral promovida por el gobierno en turno, porque las acciones represivas del gobernador de ese estado, Rutilio Escandón Cadenas, consolidan el doble discurso hacia el fortalecimiento de las escuelas normales en el país.
Expuso que las evidencias de la represión no sólo son evidentes en Chiapas, pues también se pueden constatar en otras entidades debido a la campaña mediática contra la Federación de Estudiantes Campesinos Socialistas de México (FECSM), una organización conformada por escuelas normales rurales donde se prioriza la educación de los hijos de campesinos y del pueblo.
Por eso, hizo un reconocimiento a la labor de las normales rurales en la construcción del tejido social de los pueblos, por su gran contribución en la lucha política, social y cultural, al ser parte de un movimiento nacional democrático para exigir justicia y educación a los pueblos originarios históricamente desfavorecidos.
Subrayó que la política de Estado se ha empeñado en cerrar y disminuir la matrícula de las escuelas normales, porque son consideradas el obstáculo principal de los intereses económicos de quienes ostentan el poder político de los proyectos neoliberales.
De esta manera, destacó que la Escuela Normal Rural Mactumactzá lucha por su reconocimiento y vigencia ante el duro golpe a su presupuesto, porque los pueblos originarios requieren de la educación.
“La educación es el factor de cambio y la transformación de las comunidades oprimidas, que son atendidas sólo en procesos electorales y para el convencimiento de los proyectos neoliberales”, anotó.
Ante esto, llamó a las bases del magisterio democrático a levantar la voz para exigir mayor presupuesto para el verdadero fortalecimiento de las normales con el sistema de internado, el equipamiento educativo y el proceso de contratación de los egresados, porque los pueblos originarios requieren de la atención histórica merecida.
“Preparemos la movilización si no hay respuestas para el normalismo”, terminó.
