Alejandro Murat Hinojosa heredaría no sólo el conflicto histórico con los maestros de la Sección 22 del SNTE, sino también un déficit de mil 600 millones de pesos, producto del agujero presupuestal en el que las prebendas sindicales dejaron las arcas de la autoridad educativa.
Además lidiaría con una nómina magisterial que de la noche a la mañana se incrementó hasta 83 mil maestros, y que amenaza con seguir aumentando.
El director general, Germán Cervantes Ayala explicó que fue en 2013 y 2014 cuando se registró la mayor afectación a la caja del instituto producto de las incrementos salariales a los profesores, bonificaciones y rezonificaciones laborales.
Aunque, puntualizó: "Desde la recuperación de la rectoría de la educación el déficit financiero se redujo de manera satisfactoria pasando de 7 mil 500 millones de pesos a solamente mil 600 millones de pesos".
"Inflan" gremio de maestros
Hasta antes de la entrada en vigor de la Reforma Educativa el IEEPO reconocía a 77 mil 264 docentes, personal administrativo y operativo afiliado a la Sección 22, cifra que incrementó un 4.8% para diciembre de 2014, producto del plantilleo convocado por la federación y el IEEPO –pero que en la práctica fue realizado al libre albedrío del magisterio oaxaqueño– aumentando a 81 mil trabajadores de la educación.
Para el gremio de docentes este ejercicio arrojó a un total de 81 mil 600 trabajadores de la educación, cifra que las autoridades educativas tardaron varias semanas en confirmar, mientras que la SEP, solamente reconoció a 67 mil 408 maestros.
Fue en marzo del año pasado cuando la SEP a través de la Secretaría de Hacienda se hizo cargo del pago de la nómina de los profesores.
Tres mil más a la nómina
El cierre de la administración de Gabino Cué Monteagudo podría terminar por conceder 3 mil plazas más para maestros que producto del plantilleo de 2014 quedaron fuera de la nómina, por no tener ninguna relación laboral con el IEEPO, sin embargo laboraban en instituciones educativas porque el sindicato los ubicó en esas plazas de trabajo.
Actualmente son casi 6 mil personas en esa situación, sin embargo al proceso de regularización que convocó la autoridad educativa hace tres semanas sólo atendieron el llamado 3 mil maestros y personal administrativo, que están en etapa de verificación de sus espacios de trabajo.
