Durante el segundo día de paro de labores dispuesto por la SNTE, trabajadores de la educación de la Sección 22 del SNTE, pertenecientes a la región de Valles Centrales, marcharon ayer nuevamente en esta ciudad, para demandar la abrogación total de la reforma educativa.
Mientras tanto, las bases de la región de la Sierra bloquearon todos los accesos a la Macroplaza Oaxaca.
A la movilización de la región de Valles Centrales, se sumaron militantes de diferentes organizaciones sociales.
La protesta, partió sobre la Carretera Internacional 190 Cristóbal Colón, en inmediaciones del antiguo edificio del IEEPO, y terminó en el zócalo, frente al Palacio de Gobierno.
“¡Aquí, allá, la lucha seguirá!”, “¡Maestro y pueblo unidos, jamás serán vencidos!” y “¡El maestro luchando, también está enseñando!”, entre otras consignas, corearon los manifestantes en el transcurso de su caminata.
En un mitin, en el kiosco del zócalo, en representación de la Comisión Política dela gremial, el secretario de Organización, Genaro Martínez Morales hizo un reconocimiento a sus compañeros por su responsabilidad política con el Movimiento Democrático de los Trabajadores de la Educación de Oaxaca (MDTEO), debido a su amplia participación en la movilización.
Que se fortalecen
“Eso fortalece nuestra posición política y nos hace vigente en las calles”, asentó.
Incluso, destacó que las bases de la región de Valles Centrales se mantuvieron en la resistencia durante la represión del gobierno de Enrique Peña Nieto, para imponer su “nefasta” reforma educativa.
“Estuvieron en una resistencia directa y activa en contra, a pesar de toda la sangre, de los presos políticos y de las consecuencias laborales”, señaló.
Por eso, subrayó que el MDTEO aún se encuentra en resistencia, porque su demanda central, la abrogación total de la reforma educativa, aún no está resuelta en la nueva legislación recientemente aprobada.
Pues –asentó–, todavía prevalecen el régimen laboral de excepción, un enfoque mercantilista de la educación y otras directrices de esa “maldita” reforma de Peña Nieto.
Además, resaltó que la nueva legislación no contiene tampoco un proyecto educativo de fondo, ni rescata las propuestas educativas del MDTEO y de la CNTE, surgidas desde las comunidades.
“Esas son las razones para exigir la abrogación”, recalcó.
De esta manera, observó que el MDTEO seguirá la lucha en las calles, por ser la principal herramienta de los trabajadores, para hacer valer sus derechos.
Ante esto, el dirigente dijo que el movimiento magisterial seguirá protestando, con el respaldo de organizaciones sociales, comunidades y padres de familia, porque su lucha está vigente y tiene los argumentos necesarios.
“Vamos a continuar con mayor fuerza, con mayor contundencia”, apuntó.
En el acto político, también intervino el representante regional de Valles Centrales, Alfredo Trinidad Aquino Julián y el dirigente del Frente Popular Revolucionario (FPR), José Álvaro Carrillo, quien habló en nombre de las organizaciones sociales.
En las regiones
Mientras tanto, las bases del Sector Centro de Tuxtepec marcharon en esa ciudad de la región de la Cuenca del Papaloapan. También, se manifestaron los sectores de Huajuapan de León y Santiago Juxtlahuaca, en esas municipalidades de la región de la Mixteca.
A su vez, el Sector Pinotepa Nacional, correspondiente a la región de la Costa, bloqueó los accesos a tiendas departamentales.
En las demás regiones, los trabajadores de la educación participaron en mítines, asambleas informativas, reuniones delegacionales y en visitas a las estaciones de radio para informar sobre su lucha.
Mantienen privilegios salariales
Aunque ya no sancionará administrativamente con el despido a quienes no la acrediten, la nueva reforma educativa contempla todavía la evaluación como método de promoción y reconocimiento de los profesores de la Sección 22 del SNTE
También, conserva la evaluación como requisito fundamental para que los estudiantes egresados de las escuelas normales ingresen al servicio docente, porque quedó vigente la restricción de contratación automática.
Además, la nueva reforma educativa mantiene a los trabajadores de la educación, tanto docentes, como personal de asistencia y apoyo, en un régimen laboral distinto al dispuesto en el apartado B del artículo 123 de la Constitución, que regula la relación de todos los empleados al servicio del Estado.
Por no ser de carácter laboral, la reforma educativa no afecta los salarios y los 60 días de vacaciones acordados administrativamente entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Comité Ejecutivo Nacional de la gremial, así como tampoco el aguinaldo de 90 días convenido entre la Sección 22 del SNTE y el IEEPO.
