Ciudad de México.- La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), uno de los primeros temas que planteará ante la Secretaría d Gobernación será el establecimiento de una relación bilateral con el gobierno federal para obtener el reconocimiento oficial de la disidencia magisterial como sindicato.
Desde junio de 2015 quedaron suspendidas las mesas de negociación con la Secretaria de Gobernación para la formalización de esta relación con la CNTE.
La CNTE no es un sindicato, sino una rama del sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), está se separo en 1979 en búsqueda de democratizar los procesos al interior del organismo para la elección del Comité Ejecutivo Nacional.
Investigador de la UNAM, Roberto Rodríguez, explicó que convertirse en un sindicato reconocido les permitiría controlar las cuotas de sus agremiados y no tener que depender de que el SNTE las transfiera, además de que podría hacer sus propias negociaciones políticas.
‘Hay un asunto económico; ellos serían los receptores de las cuotas sin tener que pasar por la administración del SNTE. Probablemente represente o tenga un matiz más político e ideológico de marcar una separación del sindicato, con el cual han estado peleados durante años’.
La SNTE actualmente tiene una representación nacional y ostenta la titularidad del contrato colectivo del trabajo.
Si se le otorga el reconocimiento como sindicato en cada entidad, como conjunto de sindicatos estatales o como sindicato nacional, le implicaría 'ventajas sin límites', por ejemplo irse a huelga o a paro legalmente sin las repercusiones de despido.
Explicó el investigador del Colegio de México Manuel Gil Antón, que la coordinadora no tiene la capacidad para disputar la titularidad del contrato colectivo de trabajo al SNTE, su presencia es mayoritaria en cinco entidades: Chiapas, Oaxaca, Michoacán, Guerrero y Ciudad de México.
‘La coordinadora es parte del SNTE, es una corriente del sindicato que tiene mayoría en estos cinco estados. Hay otros sindicatos independientes de profesores, pero como no tienen a la mayoría no son los representantes del máximo interés profesional, como sí es el SNTE’.
Hoy en la primera mesa, se abordarán temas políticos, pero también económicos, como la liberación de líderes magisteriales a quienes consideran presos políticos.
También se hablará del descongelamiento de las cuentas bancarias de la Sección 22, la entrega de los pagos retenidos a profesores e Michoacán, Chiapas, Guerrero y Oaxaca.
Además, pedirán echar atrás los ceses de más de 3 mil profesores que se negaron a realizar el examen de evaluación del desempeño docente.
Hoy habrá una nueva sesión de dialogo y se esperan dos más para el 19 y el 21 de julio del presente año.
Los profesores estarán planteando trazar una ruta de foros y consultas ciudadanas para establecer cambios a la reforma y el nuevo modelo pedagógico, según un documento que hizo público la CNTE.
Con información de El Universal
