Oaxaca.- La comenmoración de los primeros 50 días de protesta y movilización magisterial transcurrió entre la negligencia oficial, la abulia de los profesores y la apatía del propio pueblo oaxaqueño. El plan de acción elaborado por la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) no se cumplió y los bloqueos de los cuatro puntos cardinales de la ciudad, en algunos casos, fueron esporádicos y con escasa participación.
En el crucero que conduce al aeropuerto, los maestros llegaron temprano, y al ver la escasa convocatoria de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se retiraron del lugar. En el crucero a Huayápam no se concretó la protesta. Sólo en Hacienda Blanca algunos inconformes colocaron piedras en el pavimento para detener a los vehículos que transportaban productos de empresas transnacionales; porque la insurgencia magisterial es en contra de la ley de educación y el sistema de comercio mundial, que barre cualquier frontera entre países y comunidades, aunque ellos sean los mayores consumidores de productos elaborados allende las fronteras, por una razón fundamental: sus ingresos.
En el centro de la ciudad de Oaxaca son cada vez más los comerciantes que los profesores en protesta. La novedad en el mercado a cielo abierto es el puesto de artículos árabes instalado frente a la Catedral metropolitana. Pero hay discos, ropa, zapatos, aparatos electrónicos elaborados en China, donde no se toma en cuenta la lucha transnacional. Lo peor, los artículos son de mala calidad y muy escasa durabilidad, pues sólo están pensados para engatusar a los compradores.
Mientras tanto, las autoridades de la Secretaría de Gobernación (Segob) e integrantes de la Coordinadora van por su cuarta reunión, sin resultados concretos.
"En el encuentro, en el que también estuvieron presentes integrantes de la Comisión Nacional Mediadora, se estableció seguir profundizando en la ruta de trabajo y la agenda de la mesa", informó la Secretaría de Gobernación en un comunicado después de la reunión del miércoles 13 de julio.
La CNTE insiste en la abrogación de la ley de educación, y la autoridad federal busca mecanismos para no presentar la modificación de la misma como una derrota. Ambas partes hacen tiempo; por eso, a la par, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunciaron ya su acuerdo para el rediseño global del proceso de evaluación contemplado en la reforma educativa y la creación de un nuevo modelo educativo, así como los planes y programas académicos modificados.
Ahora, SEP y SNTE proponen que dentro del marco constitucional y de las leyes secundarias aprobadas a partir de las modificaciones a los artículo 3 y 73, se mejore la contextualización de la evaluación, así como de diversos instrumentos para su implementación; porque la reforma generó “expectativas, preocupaciones, incertidumbres, y sin duda, enojo”.
Aunque en Oaxaca, de la molestia, la mayoría de los ciudadanos pasó a la apatía. Después de 50 días de protesta, la vida en la ciudad capital transcurre con visos de normalidad y las expresiones de irritación son cada vez menores.
La inconformidad se reduce a expresiones: “No pasa nada, ya hay paso”.
Pero en realidad ¿no pasa nada?
